domingo, 18 de setembro de 2011

Zé Coração

Zé Coração

Este é o Zé Coração.

Vocês sabem por que ele tem esse nome?
É porque o seu rosto tem o formato de coração.
Ele é um menino mal humorado, por isso, não tem amigos. (mostrar a figura)
Ele tem olhos tristes (mostrar a figura).
Seus olhos só vêem o defeito dos seus colegas.
Ele não acha nada bonito.
Para ele, o mundo e a vida são horríveis.
Ele não se alegra com nada.
Qualquer coisa é motivo de choro.
Seus ouvidos são tristes (mostrar a figura).
Ele só gosta de ouvir piadas picantes, indecentes, zombarias e palavrões.
Da sua boca, só saem palavrões, mentiras... (mostrar a figura).
Ele fala mal de todos, põe defeito nos colegas... ele é malcriado, responde com desrespeito aos professores, às autoridades. Ele não respeita ninguém.Tic-tac, tic-tac! (mostrar a figura).
Ele não tem tempo para ajudar aos outros.
Além disso, ele também só chega atrasado nas aulas.
Seus pés, como todo o seu corpo, também é triste (mostrar a figura).
Eles vão a lugares que não agradam a Deus.
Eles costumam ser usados para fazer os colegas tropeçarem e para praticarem coisas más.
E suas mãos? Delas também só sai tristeza.
Zé as usa para roubar coisas de seus colegas, como lápis, dinheiro, caneta e borracha.
Os professores já não sabem o que fazer com ele.
Embora já tenha sido expulso de várias aulas e já tenha freqüentado muitas escolas,
Zé Coração não se corrigiu.
Um dia, apareceu em sua escola, um menino chamado Beto.
Beto era um menino feliz e ao contrário de Zé Coração, gostava de fazer amizades.
Por ser muito simpático, Beto logo conquistou a amizade de Zé. E, num instante, Beto já estava falando de Jesus e do amor de Deus para o Zé.
Ele até mostrou um versículo na Bíblia, que dizia:“Porque Deus amou o mundo de tal maneira, que deu o seu filho unigênito, para que todo aquele que n’Ele crê, não pereça, mas tenha a vida eterna.”Beto mostrou a Zé Coração, que o amor de Deus por ele e por toda a humanidade havia sido tão grande, que Ele enviou Seu único filho, Jesus Cristo, para morrer numa cruz pelos nossos pecados, nossos erros.
E aquele que crer no sacrifício de Jesus não apenas terá vida eterna, mas terá também uma vida com objetivos, uma vida mais feliz.
Zé Coração sentiu o amor de Deus por ele, reconheceu as coisas erradas que fazia, e ele resolveu entregar sua vida a Jesus Cristo, pedindo-lhe para mudar, totalmente, o seu modo de ser.
E Jesus ouviu o pedido de Zé, transformando sua vida.
Agora, ele é um menino feliz. (mostrar a figura).
Tic-tac, tic-tac. Agora, Zé Coração tem tempo para ajudar aos outros.
Além disso, ele passou a chegar cedo na escola.(mostrar a figura).
Os seus olhos, agora, enxergam o mundo lindo que Deus criou.
Zé, agora, sabe ver as qualidades dos outros (mostrar a figura).
Ele também gosta de ouvir só coisas boas.
Os seus ouvidos estão sempre alegres, agora (mostrar a figura).
Os seus pés passaram a andar só em lugares que agradam a Deus.
Eles também são alegres. (mostrar a figura)
As suas mãos, agora, vivem dispostas a ajudar os outros.
E ele já não tira mais nada dos outros. Suas mãos são alegres. (mostrar a figura)
Quanto à sua boca, dela, hoje, só saem palavras agradáveis, de estímulo e companheirismo.
Hoje, todos notam a transformação que Jesus fez na vida de Zé.
Seus colegas e professores tornaram-se seus amigos e Zé, passou a ter, agora, uma vida repleta de sentido, uma vida cheia de razão, feliz.
“Entregue sua vida a Jesus e tenha uma vida transformada, como a vida de Zé Coração.”






segunda-feira, 5 de setembro de 2011

Regrinhas para sala de aula!

Encontrei essas regrinhas na net, não sei quem é o autor, mas gostaria de saber para dar os créditos!

Folclore



Brincadeiras de roda 2º ano "A" e 2º ano "B"

Na era do mundo digital, em que os brinquedos da moda são videogames e computador, brincar de corda, bolinhas de gude ou roda perdeu espaço entre as crianças, porém é muito importante as brincadeiras antigas no desenvolvimento da criança. “As brincadeiras servem como instrumento de estruturação do indivíduo. Elas  não trabalham apenas uma capacidade, mas várias, como percepção motora, equilíbrio e orientação espacial”, o ato de brincar é uma etapa importante e necessária  na vida da criança e esse momento pode ser aproveitado com atividades  ricas para o desenvolvimento, como as cantigas de roda, em que a criança trabalha o equilíbrio e desenvolve também outras competências ao repetir as ordens emitidas nas letras das músicas.

Balangandã 1º ano "A"

Uma folha de revista, barbante e papel crepom. Os materiais necessários para a confecção de um balangandã são simples, mas capazes de proporcionar muita diversão. A professora Idelma sabe disso! 
Sob a orientação dela, os alunos montaram seus próprios brinquedos e depois realizaram diversas atividades práticas com eles, com movimentos livres e dirigidos. 
De acordo com a professora, essa atividade ajuda a desenvolver a lateralidade, a coordenação motora e a criatividade. “É de suma importância a criança vivenciar o brinquedo construído por ela mesma, valorizando assim sua criatividade e o desenvolvimento integral”, afirma.
Parabéns Professora pela iniciativa!

2º ano "A "se preparando para apresentar


A Linda Rosa Juvenil 3º ano B


Um pedacinho da apresentação do 3º ano "B" Tia Ivone


Alunos da Tia Mary,( 1º Ano B) dançando Tic, tic tac


quinta-feira, 1 de setembro de 2011

Desenferruje

Quantas e quantas vezes a melhor solução é sair do lugar,
da posição que se ocupa, e ir ao encontro dos outros.
Se não nos amam, vamos procurar amar e muita coisa vai mudar.
Não esperamos que sempre venham atrás da gente, que nos tratem bem.
Não se deixe enferrujar pela vida! Renove seu espírito! Redescubra novos ideais! Alimente outros objetivos!
E o verdadeiro objetivo que é o amor.