segunda-feira, 5 de setembro de 2011
Regrinhas para sala de aula!
Brincadeiras de roda 2º ano "A" e 2º ano "B"
Na era do mundo digital, em que os brinquedos da moda são videogames e computador, brincar de corda, bolinhas de gude ou roda perdeu espaço entre as crianças, porém é muito importante as brincadeiras antigas no desenvolvimento da criança. “As brincadeiras servem como instrumento de estruturação do indivíduo. Elas não trabalham apenas uma capacidade, mas várias, como percepção motora, equilíbrio e orientação espacial”, o ato de brincar é uma etapa importante e necessária na vida da criança e esse momento pode ser aproveitado com atividades ricas para o desenvolvimento, como as cantigas de roda, em que a criança trabalha o equilíbrio e desenvolve também outras competências ao repetir as ordens emitidas nas letras das músicas.
Balangandã 1º ano "A"
Uma folha de revista, barbante e papel crepom. Os materiais necessários para a confecção de um balangandã são simples, mas capazes de proporcionar muita diversão. A professora Idelma sabe disso!
Sob a orientação dela, os alunos montaram seus próprios brinquedos e depois realizaram diversas atividades práticas com eles, com movimentos livres e dirigidos.
De acordo com a professora, essa atividade ajuda a desenvolver a lateralidade, a coordenação motora e a criatividade. “É de suma importância a criança vivenciar o brinquedo construído por ela mesma, valorizando assim sua criatividade e o desenvolvimento integral”, afirma.
Parabéns Professora pela iniciativa!
quinta-feira, 1 de setembro de 2011
Desenferruje
Quantas e quantas vezes a melhor solução é sair do lugar,
da posição que se ocupa, e ir ao encontro dos outros.
Se não nos amam, vamos procurar amar e muita coisa vai mudar.
Não esperamos que sempre venham atrás da gente, que nos tratem bem.
Não se deixe enferrujar pela vida! Renove seu espírito! Redescubra novos ideais! Alimente outros objetivos!
E o verdadeiro objetivo que é o amor.
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